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Contenuto

Obiettivi generali dei GdL:

  • Produrre una proposta di pianificazione triennale e semestrale delle azioni di scuola sui temi ad essa attribuiti per l’approvazione in Consiglio della Scuola​
  • Predisporre una bozza di presentazione semestrale dello stato di dello avanzamento delle attività da approvare in Consiglio della Scuola e distribuire ai Dipartimenti​

Istruire la discussione di specifiche azione in Consiglio della Scuola, ai fini del soddisfacimento delle attribuzioni regolamentari​

Composizione:

  • Coordinatore: Giovanni Franceschini
  • Membri: Maria Rita Casali, Massimo Milani, Giovanni Franceschini, rappresentante studenti​
  • Invitato: Cristian Secchi
  • Supporto tecnico PTA: da definire

Obiettivi: Predisporre e monitorare i principali indicatori relativi a offerta formativa erogata e programmata con particolare riferimento a:​

  • Coerenza con il Piano Strategico di Ateneo​
  • Grado di occupazione previsto per i futuri laureati​
  • Attrattività per le parti interessate (territorio, istituzioni, futuri studenti)​
  • Sostenibilità in termini di risorse​

Dashboard di ateneo: https://unimore365.sharepoint.com/sites/Unimoredata ​

Composizione:

  • Coordinatore: Manuela Montangero​
  • Membri: Paolo Veronesi, Isabella Lancellotti, Manuela Montangero, Guido Goldoni, Andrea Spaggiari, Diego Angeli, rappresentante studenti​
  • Invitato: Francesco Leali
  • Supporto PTA: da definire

Obiettivi: Predisporre un piano di comunicazione di Scuola, integrato con le iniziative di ateneo e dipartimentali, con particolare attenzione a:​

  • Orientamento in ingresso (Laurea, Laurea Magistrale, Dottorati)​
  • Internazionalizzazione
  • Attrattività per le parti interessate (territorio, istituzioni)​

Composizione

  • Coordinatore: Elena Degoli​
  • Membri: Maria Rita Casali, Elena Degoli, Letizia Leonardi, rappresentante studenti ​
  • Supporto tecnico PTA: Marco Zucchi

Obiettivi: istruisce senza duplicazione delle attività o inasprimento dei vincoli, in raccordo con gli uffici di ateneo e dipartimentali.